嫡女重生记分章 31

第二玉熙到玉兰苑时，看到宋先生在院子里打拳，有些惊讶。玉熙也没打扰，只是问着拿着毛巾在旁等候的丁婆子：“先先生这练的这是什么呀？”

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丁婆子笑着说：“这是五戏，坚持能强健。先生坚持了数年，如今甚少生病。”

宋先生几年生了场重病。病好以，宋先生就觉到自己如了。学了这五戏，这些年直都坚持着。

玉熙听到能强健四个字，眼睛亮。

丁婆子见着玉熙眼中的渴望，笑着说：“若是学这五戏，必定坚持，若能坚持效果。”

玉熙认真地看着宋先生打拳，没有说话。

宋先生打完了五戏，屋梳洗。玉辰这个时候正好到了。玉熙看着玉辰面的丫鬟着把琴，脸。都没想带古筝，，本没有古筝。

乐器就是玉熙之歇的屋子。玉熙走去就看见里面放了两张桌子，面分别放着把琴跟把古筝。

侍书走，将琴桌的琴拿走了，侍琴则将桌椅都了遍，这时侍棋将手的琴放在面。

玉熙好似没见着这几个丫鬟的事，走到古筝了几弦，发阵耳的声音。

玉辰微微蹙起了眉头。

宋先生屋，眼就看到了玉辰手里的琴，就见琴面黑相间漆，梅断纹与蛇断纹织，背面牛毛断纹。宋先生问：“这是独幽？”

玉辰点头说：“先生，这是独幽，是留给的遗。”

宋先生点了头，说：“那好好学琴，等将能弹奏的乐声，也算对得起这把琴了。”

玉熙没听说独幽，顾知这把琴定然非常名贵，然会连宋先生都侧目。咳，玉熙望着玉辰云锦的裳，两辈子加起都没穿云锦的裳呀！所以说比，比就特别郁闷。

玉辰已经学了年多的琴了，弹奏早就没有问题了。宋先生等弹完首曲子以说：“，很错，手法熟练，还是有所欠缺，还需好好练。”先学了技巧，再说其。

指导完玉辰，宋先生走去玉熙。玉熙没有基础，必须从头开始起：“弹奏的时候用右手的、食、中、无名四指弦。”示范以，宋先生说：“左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张、控制弦音的化，以调整音，完善旋律。”

接着又讲了弹奏古筝时的指法：“右手有、托、劈、、抹、剔、打、摇、撮等，左手有按、、、”

玉熙听得头昏脑涨，个早晨也知自己学了什么。

因为时间安排的比较凑，这的早膳丫鬟直接将膳食到玉兰苑，两就在玉兰苑用膳。

玉辰看着自己桌放置的十八个碟子，再看着玉熙桌只放置了六个碟子，说：“四，们起用吧！”

玉熙摇头：“用了。”玉辰的早膳品种很盛，但量比较少，怕自己吃了玉辰吃饱，到时候老夫得找算账了。

玉辰心里头有些意去，只是也知若是再多说，怕是玉熙会反了。

午的课程还好，玉熙都能听得懂。午就没那么美妙了，棋艺跟画艺玉熙都没接触，而玉辰已经学了年多已经入门了。两个在个起跑线，而宋先生讲得又很，让玉熙心里苦连天。

完课，宋先生了玉熙两本书：“这是棋谱跟画册，四姑拿回去好好看。”学棋仅靠天赋，还得靠天的磨练。

玉熙接两本书，真诚地说：“谢谢先生。”加曲谱，已经有三本书了。

回到蔷薇院，玉熙坐在椅子回想起今天的事，忍住慨。玉辰学习琴棋书画跟似的，却是好似在爬山，特别是古筝，可以说是窍通。也幸好是重活了辈子心里承受能，若是换成其，有玉辰在面着怕是早就厌学了。

玉如在正院听到宋先生开始导琴棋书画，脸。回去以问了竹萱：“去打听，宋先生是否真的开始导琴棋书画？”

竹萱其实在昨傍晚就听到这个消息，可是却没告诉玉如，就怕玉如知心里。如今，想瞒是瞒住了。

玉如听到这个消息是真的，手指甲掐到手心：“说宋先生为什么开始琴棋书画？到现在？”玉如以为宋先生只自己认可的学生琴棋书画，并知个月以就。若早知，再难也会坚持。

竹萱说了自己的猜测：“想，宋先生定是看中了三姑跟四姑了。”这意思是宋先生准备收玉熙跟玉辰两个学生。

玉如摇头：“可能。宋先生每次只愿个学生。可能为了玉熙破例的。”玉熙没这么的面子让宋先生为破例的。

竹萱婉转地劝：“姑，管宋先生什么，都已经跟们没有关系。”都已经没有资格了，计较也没有任何的意义。

玉如听了这话，顿时泄气了。

学东西，有时候单靠努是够的。比如玉熙，学了小半个月，弹奏的还是扰的噪音。最重的是，都知自己在弹什么了，简直太丢。

墨看玉熙的沮丧，安：“姑，三姑弹奏的曲子那般好听，都是因为有把好琴。若是姑也有把价值连城的古筝，定也能弹奏听的曲子。”

玉熙表示很无语：“这是天份，跟乐器好好无关。”

墨看到玉熙发了，敢再吭声了。这两姑的脸很好看，想定然是因为三姑表现太优秀，给打到的。

第二，玉熙完课就寻了宋先生，副沮丧的样子：“老师，想学古筝了。”

有玉辰在旁陪着，玉熙很这点宋先生是知的，只是让宋先生意外的是玉辰竟然会放弃。直以玉熙给的觉是非常坚强，是那种知难而退的。宋先生说：“学东西有恒心跟毅，能学好就放弃。”

玉熙摇头说：“先生，棋艺跟画艺虽然比较难，但学了这些子也到了门槛。可古筝学了这么时间了，到现在也知学了什么。先生，听说学乐理得靠天份，若是没有天份，就算再有恒心与毅也无用。”玉熙这话就差说没乐理这方面的天赋了。

宋先生看着玉熙，说：“想半途而废？”

玉熙纠正个了宋先生的话：“先生，是半途而废，而是没这方面的天份。坚持去，只是费时间。”玉熙这么放弃，没天份是方面，另外方面是觉得学乐器无用。既然无用，还如利用这段时间学些有用的东西。

宋先生说：“竟然敢跟辩驳，胆倒是。”

玉熙哪里是胆，完全是被的：“先生，实在是学去了。先生是知，在自己的院子练曲子的时候，丫鬟婆子都恨能用棉塞了耳朵。”

宋先生听了这话，忍住笑了起。

玉熙见宋先生还答应，说：“先生，三姐比早学了两年，学东西又，怕再这样去以跟的程。学乐理，就有更多的时间在其功课。

宋先生听到这话，最终点头说：“既然想学，那就算了。”从这几天玉熙的表现看确实没这方面的天份。像棋艺跟画艺，只需两遍就没问题，可古筝反复导，了十遍止都没有用。

玉熙面惭愧。

宋先生笑着说：“虽然在乐理方面没有天份，但对彩的把很好，只用心学，画艺肯定能学好。”资质很重，天份也样重。玉熙资质很错，也有作画的天份，想玉熙费了。